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教育心理文章列表

    [更新:2018-4-2]  1.正确对待欲望的方式

    前几天有一个新闻,说一个女孩辞去了外企的工作,在街边摆地摊卖耳环,问她为什么这么选择,她说:金钱欲望太重就会不快乐,还不如不要有那么多欲望。这几年,我们身边也有不少这样的事情:有人逃离北上广,选择回老家过一生;有人放弃买房,选择租房过一生;…[阅读全文]

    [更新:2018-3-21]  2.教会学生积极的心理暗示

    案例:学会积极的自我暗示一、导入心理学中有一个实验。以一死囚犯为样本,对他说:“我们执行死刑的方式是使你放血而死,这是你死前对人类做的一点有益的事情。”这位犯人表示愿意这样做。实验在手术室里进行,犯人在一个小间里躺在床上,一只手伸到隔壁的一…[阅读全文]

    [更新:2018-3-18]  3.怎样管理好自己的情绪

    在生活中,焦虑的父母常常难以保持情绪的稳定,在心情不好又面对孩子“不乖”时,父母难免会简单、粗暴的处理问题。但父母应该意识到,孩子是无辜的,不应该由他们来承担我们的负面情绪,父母自身要学会给这种负面情绪找到合适的出口。尽量先处理好自己的情绪…[阅读全文]

    社会的不断进步在提高人们生活水平的同时,也给人们带来了巨大的压力。不但成年人在承受着越来越沉重的压力,就连本该天真烂漫的小学生们也要承受来学习、生活的种种压力。重重压力使得小学生心理健康问题日益突出。学生给我们的第一印象总是青春飞扬,活力四…[阅读全文]

    [更新:2018-2-23]  5.寒假过后如何收心

    1.提前调整生活习惯心理专家指出,为了避免开学后迟迟进入不了状态,就要提前开始调整生活习惯。比如:利用最后一周时间,完成寒假作业,并复习上学期的知识要点。很多中学生常常到开学后一两天才想起要做作业,临时抱佛脚地做功课,不仅身心俱疲,也使寒假…[阅读全文]

    发展心理学家说“婴儿是天生的科学家”,可是为什么人长大后,会失去了科学探索的本能呢?曾经读过这样一篇文章:孩子在早期喜欢探索,世界就是他们的天然实验室,他们对一切事物都充满着好奇,喜欢问为什么,喜爱亲身探索和体验,可是随着年龄的增长,他们却…[阅读全文]

         作者|徐凯文(北京大学心理健康教育咨询中心副主任)本文选自中国网教育频道(ID:educenter) 这个时代怎么了?我们以刺激恐惧和焦虑的方式“逼迫”孩子们拼命学习,却不知道“教…[阅读全文]

    “想象力,好奇心,求知欲”,这是基础教育至为重要的三个关键词。为什么要在童年发展想象力?因为在这个年龄段,儿童开始有接受信息并辨识简单信息的初始能力,好奇心推动他对世界的了解,他没有羁绊,没有束缚,更没有名利心;敢想,也就比较容易达到“会想…[阅读全文]

    孩子产生攀比心理的原因是什么呢?心理学家给出的答案主要有以下两点:1. 家长将孩子作为比较的对象,逐渐影响孩子的行为“别人家的孩子”是圈圈心理最讨厌的“孩子”,小时候经常会听父母提起“别人家的孩子”如何聪明,如何优秀,然而随着时代的变化,“…[阅读全文]

    [更新:2017-12-9]  10.今天我们如何做老师

    一位班主任,小学老师,她上课的水平如果用公开课的标准来衡量,不仅称不上是好课,而且还可以说是问题较多的。然而,在这位老师的教室里,学生的学习是愉快的,所教出的学生不仅在各级各类考试中领先于其它班级,而且在班级管理中,该班学生的活动能力也优于…[阅读全文]

    [更新:2017-11-22]  11.如何对待孩子的好奇心

    好奇心,是孩子们的天性。对这个世界了解不多的他们总会对各种各样的事物感到好奇。也许他们感到好奇的只是水龙头为什么会出水这种日常小事,也许他们感到好奇的是我把手伸进插座孔会怎样这种危险的事。其实,日常小事或者是危险之事都是我们了解才给出了这样…[阅读全文]

    临近期中考试,学生们的压力都特别大,为了保证考试成绩,在考试前给学生减减压。适度的压力是进步的与成就的原动力,但过重的心理压力往往会带来各种问题,这就需要我们给学生的压力安装一个“安全阀”,来自动调节学生的压力,使之处于“安全状态”。“霍桑…[阅读全文]

    心理学的研究表明,一个人的情绪是可以传递给他人的。例如笑脸会给其他人高兴的感受,并一同高兴起来。相反,消极的情绪就会像疾病一样不断地传播。那么我们该如何科学合理地处理自己的不良情绪呢?一是倾诉者本人应多途径寻求心理宣泄的渠道,尽量不将自己的…[阅读全文]

    你在别人眼中是什么样子,测一下就知道!想知道你在别人眼中的印象吗?那和小编一起做个小测试吧!凭直觉从下面五只猫选一只,你最喜欢哪一只? 测试结果选择1你在别人眼中看起来生性腼腆,不善言辞。在待人方面总是笑脸迎人,很好与人相处。别人…[阅读全文]

    一、自己人效应——走进心灵苏霍姆林斯基说:“请你记住,教育——首先是关怀备至地、深思熟虑地、小心翼翼地去触及年轻的心灵。”德育是触及灵魂、动人心魄的教育过程。自己人效应能够有效缩短教师与学生间的心理距离,引起学生的情感共鸣,收到较好的效果。…[阅读全文]

    近年来,中小学教师已经成为心理障碍的高发人群。首先让我们来看看一些心理学课题组的研究成果:中国中小学生心理健康教育课题组采用国际公认的SCL-90心理健康量表,由心理学专业人士对教师进行检测,检测表明:69%的被检测教师自卑心态严重。另外,…[阅读全文]

    应积极地接纳自我。真正了解、正确认识和评价、乐于接受和喜欢自己;并承认人的差异,允许自己不如别人;具有良好的教育认知水平。正确面对现实并积极地适应环境与教育工作的要求,具有敏锐的观察力和客观、全面、深入地了解学生的能力;具有迅速获取、准确传…[阅读全文]

    [更新:2017-9-26]  18.廉洁教育心得体会

    教师是廉洁文化进校园活动的主力军。通过教师在日常生活中的言传身教和在课堂上对廉洁内容的传授,发挥广大教师在廉洁教育中的引导示范作用,让学生在潜移默化中树立廉洁的意识和观念。在教师节来临之际,我校围绕“干部廉洁从政、教师廉洁从教、职工廉洁从业…[阅读全文]

    现在好多家长说学生太不听话了,还是请老师帮忙说说吧,学生听老师的。其实,这是学生的一种逆反心理。所谓逆反心理是来自学生方面的一种抵触情绪,是对家长、老师和班主任的一种对抗和否定心理。学生的逆反心理产生的原因很多,主要是学生本身正处于生理和心…[阅读全文]

    别人向你投射敌意之所以会成功,根本原因很简单,是因为你心中埋藏着很多敌意。如果你心中彻底没有了敌意,那么敌意的投射就会彻底无效。所以关键就是要化解自己心中已有的敌意。为自己找到一个假想敌是一种处理内心愤怒最安全、最省力、最有益的办法。人活得…[阅读全文]

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